Nếu Harry Potter là một tôn giáo, tôi sẽ thờ phượng ở bàn thờ Merlin vào mỗi Chủ nhật. Kể từ khi tôi mới 5 tuổi, một phần tốt đẹp trong tâm hồn, trái tim và những suy nghĩ hàng ngày của tôi đã được dành cho bộ truyện đã hình thành và nuôi dạy tôi. Tôi có những hình xăm dành riêng cho các nhân vật, sinh vật và những vị trí đặc trưng thể hiện các khía cạnh yêu thích của tôi trong bộ truyện, tôi không muốn đi du lịch đến Thế giới Phù thủy của Harry Potter ở Orlando để cuối cùng được tận mắt chứng kiến phép thuật và mặc quần áo trong vai Hermione Granger cho Halloween quá nhiều lần để đếm. Quan điểm của tôi là tôi yêu thích bộ truyện Harry Potter và tất cả những thứ liên quan đến thế giới phù thủy nhiều như anh chàng tiếp theo, nhưng ngay cả tôi cũng có thể thừa nhận rằng có một số điều về vũ trụ mà tôi có một số câu hỏi và / hoặc quan tâm..
Và lưu ý rằng không phải tất cả các câu hỏi về cơ học của vũ trụ đều phải tiêu cực hoặc quá khắc nghiệt / chỉ trích. Người ta có thể bày tỏ những tò mò này theo cách tích cực và kích thích thảo luận. Tôi tin chắc rằng Rowling đã làm một công việc hoàn toàn tuyệt vời trong việc xây dựng và tạo ra vũ trụ Potter như chúng ta đã biết, nhưng có một số khía cạnh của thế giới mà tôi thắc mắc và tôi chắc chắn rằng những người đọc bài viết này cũng vậy. Vì vậy, không cần thêm lời khuyên nào nữa, hãy cùng chúng tôi khám phá mười lăm câu hỏi mà chúng tôi vẫn còn thắc mắc về cơ chế của Vũ trụ Harry Potter và mười lý thuyết của người hâm mộ giải thích mọi thứ mà câu chuyện chính không có.
25 Không có ý nghĩa: Sắp xếp trẻ em dựa trên tính cách có phải là ý tưởng tốt không?
Tôi biết rằng có những sắc thái để phân loại và học sinh được sắp xếp dựa trên các giá trị chuyên sâu hơn nhiều so với các bản tóm tắt đặc điểm đơn giản được chỉ định cho từng nhà. Tuy nhiên, nếu tôi có thể thẳng thắn mà nói, phần lớn những đứa trẻ 11 tuổi không thực sự quan tâm đến sắc thái và tôi tự hỏi liệu phân loại chúng dựa trên tính cách của chúng có thực sự là cách tốt nhất để làm mọi việc hay không. Trẻ em nên được tiếp xúc với càng nhiều loại người khác nhau càng tốt để phát triển khả năng đồng cảm và hình thành ý tưởng về "người kia". Vậy, liệu hệ thống nhà dựa trên đặc điểm có khiến trẻ em hành động khác với bạn bè của chúng dựa trên những định kiến đơn giản về ngôi nhà hay không và những định kiến này ảnh hưởng đến nhận thức bản thân của chúng như thế nào?
24 Lý thuyết về người hâm mộ: Hagrid đã trở lại trường học
Cuối cùng, Hagrid cũng nhận được tình yêu và sự công nhận mà anh ấy xứng đáng có được. Và anh ấy xứng đáng với cả thế giới. Có giả thuyết nói rằng, sau trận chiến ở Hogwarts và sự sụp đổ của chúa tể hắc ám, hồ sơ của Hagrid đã bị xóa vì nó đã được chứng minh rằng Voldemort đã phạm những tội mà anh ta bị buộc tội và được phép tiếp tục học tại Hogwarts như một sự trở lại. sinh viên. Lý thuyết này nói rằng anh ta đã được trao một cây đũa phép mới và được phép hoàn thành chương trình học của mình. Và đó là lý thuyết vừa sưởi ấm trái tim tôi vừa khiến tôi rơi nước mắt.
23 Không có Ý thức: Có Tiêu chuẩn Báo chí nào không?
Khi chúng ta thấy hết lần này đến lần khác xuyên suốt bộ truyện, có rất ít tính toàn vẹn của báo chí trong thế giới phù thủy. Rita Skeeter có thể in ra những lời nói dối hoàn toàn không có nguồn gốc hay cơ sở trên thực tế là một nghề nghiệp và những lời nói dối này, mặc dù được hầu hết các phù thủy viết ra là giả dối, nhưng có thể gây ra hậu quả thảm khốc cho thần dân của họ (hãy nhớ Hermione đã bị đối xử như thế nào vào năm thứ tư sau khi bị được nhắm mục tiêu bởi các báo cáo về thuật sĩ ba của Rita?) Nhà tiên tri hàng ngày được sử dụng như một công cụ tuyên truyền và truyền bá những lời nói dối theo nghĩa đen về sự trỗi dậy của chúa tể bóng tối, Dumbledore và Harry Potter. Và nó không phải chịu trách nhiệm. Điều này có bao giờ được giải quyết trong thế giới phù thủy thời hậu chiến hay các pháp sư dạy con cái của họ bỏ qua những lời thúc ép do sở thích dối trá của chúng?
22 Lý thuyết về người hâm mộ: Molly Knits Sweaters For All
Lý thuyết này dựa trên lý thuyết được đề cập trước đó giải thích rằng Harry Potter đã chọn cuộc sống giáo dục và giảng dạy hơn là săn lùng tội phạm như một Thần sáng, vì vậy hãy ghi nhớ điều đó khi chúng ta đi sâu vào giải thích. Lý thuyết này nói rằng, vì cả Harry và Neville đều biết chính xác cảm giác ở trường trong những kỳ nghỉ như thế nào vì họ không có gì để về nhà, họ làm mọi thứ trong khả năng của mình để đảm bảo rằng học sinh của họ có những kỳ nghỉ tuyệt vời. Và điều đó bao gồm việc gửi cho Molly danh sách những học sinh không mong đợi bất kỳ món quà nào để cô ấy có thể đan áo len cá nhân cho họ để buổi sáng Giáng sinh của họ ngọt ngào hơn một chút.
21 Không có ý nghĩa: Phương tiện truyền thông xã hội ảnh hưởng đến bí mật như thế nào?
Rất có thể dễ dàng hơn rất nhiều để xóa bỏ những tuyên bố về phép thuật và thuật phù thủy trước khi máy ảnh và phương tiện truyền thông xã hội ra đời. Nhưng làm thế nào để người ta duy trì quy chế giữ bí mật khi muggles có thể ghi lại và xuất bản bất kỳ thủ thuật sai lầm nào? Tôi giả định rằng, kể từ khi phương tiện truyền thông xã hội ra đời, Bộ Pháp thuật đã thành lập một bộ phận truyền thông xã hội dành riêng cho việc làm sai lệch mọi tuyên bố về ma thuật phát hiện trên mạng; gọi họ là trò lừa bịp và khiến họ tin rằng những người tin vào ma thuật chẳng qua là những người theo thuyết âm mưu không có cơ sở trong thực tế.
20 Thuyết người hâm mộ: Chuyến du hành thế giới của Luna và Ginny
Giả thuyết này cho rằng Luna và Ginny là những người bạn tốt nhất trên thế giới và họ đi du lịch thế giới cùng nhau trong khi cả hai đều theo đuổi niềm đam mê riêng biệt của mình. Luna yêu cầu phải thường xuyên đi du lịch toàn cầu để nghiên cứu các sinh vật huyền bí trên thế giới cần thiết để hoàn thành phiên bản cập nhật của hướng dẫn sinh vật Newt Scamanders. Trong khi Ginny cần phải đi khắp thế giới cho các trận đấu Quidditch của riêng cô ấy và nhiệm vụ của cô ấy với tư cách là một phóng viên thể thao. Nếu chuyến du lịch của họ đưa họ đến cùng một nơi, họ sẽ đi cùng nhau trong chuyến đi của một cô gái nhỏ.
19 Không có Ý thức: Có Âm mưu của Pháp sư không?
Như đã đề cập trong mục "Phương tiện truyền thông xã hội", tôi tin rằng có một bộ phận trong Bộ Pháp thuật chuyên xóa bỏ những tuyên bố về thuật phù thủy trên mạng bằng cách loại bỏ những kẻ truyền bá chúng như những người theo thuyết âm mưu. Vì vậy, điều đó chỉ dẫn đến câu hỏi: liệu có những người bị thuyết phục về sự tồn tại của phép thuật và phù thủy trong thế giới Muggle của loạt phim Harry Potter? Tương tự như làm thế nào, trong thế giới của chúng ta, chúng ta đã dành cho những công dân thuyết phục về sự tồn tại của người ngoài hành tinh và những sinh vật siêu nhiên khác? Bộ Pháp thuật sẽ làm gì khi những người theo thuyết âm mưu này tiến quá gần đến sự thật?
18 Lý thuyết về người hâm mộ: Phép thuật là một gen lặn
Lý thuyết này nói rằng sức mạnh ma thuật là một gen lặn có thể được truyền cho con cái từ cha mẹ mang mầm bệnh. Lý thuyết này được tạo ra để giải thích sự tồn tại của cả squibs và Muggle-sinh. Về cơ bản, điều này có nghĩa là ma thuật hoạt động theo cách tương tự như tóc đỏ. Nếu cả cha và mẹ đều mang gen ma thuật (bất kể bản thân họ có phải là phù thủy hay không, thì khả năng con họ trở thành phù thủy là rất cao. Nếu cả hai đều không mang gen này, thì con của họ sẽ không có khả năng thực hiện ma thuật. Nếu cha hoặc mẹ có gen và một gen thì không, khi đó tỷ lệ chênh lệch giữa ma thuật và không ma thuật là chia rẽ.
17 Không có ý thức: Làm thế nào để Muggle-Borns giải thích sự vắng mặt của chúng?
Nếu Hogwarts vẫn tận tâm cung cấp cho học sinh của mình một môi trường không có công nghệ, thì làm thế nào để những học sinh gốc muggle giải thích sự vắng mặt kéo dài của họ với những người bạn muggle ở quê nhà? Hầu hết các trường nội trú cho phép giao tiếp cơ bản ở nhà, vì vậy bạn bè của họ có lo lắng rằng họ hầu như không có điện lưới trong suốt thời gian của năm học không? Còn việc họ thực sự không thể trả lời bất kỳ câu hỏi nào về trường mà họ dành phần lớn thời gian của mình thì sao?
16 Lý thuyết về người hâm mộ: Hội nhập hiện đại
Lý thuyết này nói rằng Hogwarts thời hậu chiến là một nơi hoàn toàn mới. Có nghĩa là, sau chiến tranh, nhiều khía cạnh của trường đã được thay đổi để hỗ trợ một lối sống hiện đại hơn và giúp thu hẹp khoảng cách giữa phù thủy và muggles. Phép thuật được tạo ra để cho phép sử dụng công nghệ hiện đại và các bài học nghiên cứu về muggle là một khía cạnh bắt buộc của chương trình giảng dạy và được điều hành bởi các học sinh muggle thực tế để đảm bảo rằng thông tin là thực tế. Những thay đổi này được thực hiện để đưa Hogwarts vào thế kỷ 21 đồng thời giúp dạy các pháp sư rằng rốt cuộc thì muggles không khác chúng.
15 Không Có Ý Thức: Hệ Thống Phân Cấp Lớp Sinh Vật / Pháp Sư Hoạt Động Như Thế Nào?
Trước khi Bộ Pháp thuật trở thành chuyên trách bảo vệ quyền của các sinh vật huyền bí và các sinh vật lai giữa người / sinh vật trên toàn cầu, tất cả những người không phải pháp sư (và một số pháp sư có trạng thái phép thuật khác) đều bị coi là thấp hơn. Nhưng khi phúc lợi được thiết lập, họ được cấp nhiều quyền hơn và được coi (phần lớn) là bình đẳng. Nhưng ranh giới giữa thuật sĩ và sinh vật nằm ở đâu? Các sinh vật có được cấp nhiều quyền hơn dựa trên những phẩm chất giống con người mà chúng sở hữu không? Liệu một gia tinh có quyền giống như một Người khổng lồ? Còn nhân mã hay nàng tiên cá thì sao?
14 Lý thuyết về người hâm mộ: Luna Is Newt Scamander 2.0
Giả thuyết này nói rằng Luna, người đã kết hôn với hậu duệ duy nhất của Newt Scamander, đã dành cả cuộc đời mình để tiếp tục công việc của anh ta và mở rộng hướng dẫn sinh vật của anh ta để bao gồm thông tin và sinh vật mới được phát hiện kể từ khi xuất bản ban đầu. Lý thuyết giải thích thêm rằng một phần huyền bí cũng đã được thêm vào các ấn bản dẫn đầu của văn bản trên Luna, bao gồm các sáng tạo gây tranh cãi như nargles và wrackspurts (nhiều pháp sư không tin là có tồn tại). Bây giờ đó là một phiên bản của văn bản mà tôi rất muốn xem.
13 Không có ý nghĩa: Tại sao các điểm của Cúp Nhà không được đánh giá?
Có vẻ như vô cùng bất công khi các giáo sư được phép phân phối và loại bỏ điểm nhà mà không có bất kỳ đánh giá và / hoặc phê duyệt nào xét đến những thành kiến và thành kiến sâu sắc mà một số giáo viên (Snape và Dumbledore) có đối với các nhà khác. Có điều gì đó vốn dĩ không công bằng về việc Snape có thể cướp đi hàng trăm điểm của Gryffindor cùng một lúc dựa trên tư cách nạn nhân tuổi vị thành niên nhận thức được của chính anh ta. Ít nhất thì cụ Dumbledore cũng đưa ra hàng trăm điểm một cách bừa bãi để cân bằng điều đó. Nhưng tôi vẫn cho rằng các giáo viên phải gửi yêu cầu xóa và / hoặc cộng điểm để đảm bảo rằng họ không lạm dụng hệ thống cũng như không ưu ái nhà riêng của họ một cách bất công.
12 Thuyết người hâm mộ: Phong trào Quyền của người Muggle
Lý thuyết này nói rằng, để ngăn chặn một phong trào thành kiến khác do chúa tể hắc ám điều hành, những người sống sót sau cuộc chiến đã kiến nghị chính phủ thành lập một bộ phận "Quyền Muggle" chuyên sâu hơn nhiều. Bộ phận này sẽ dành riêng để dạy các pháp sư về các đối tác không phải ma thuật của họ để loại bỏ một số "thói quen" phát triển theo thời gian cũng như cung cấp các luật và quy định cần thiết xung quanh quyền lợi của muggles cần thiết để bảo vệ chúng khỏi các phù thủy duy trì quan điểm cổ hủ và thành kiến của họ đối với họ.
11 Không có ý nghĩa: Tại sao không phải là các chất được kiểm soát tình yêu?
Tại sao lọ thuốc tình yêu không được coi là chất bị kiểm soát? Trong thế giới phù thủy, lọ thuốc tình yêu là một trong những lọ thuốc mạnh nhất và bị lạm dụng nhiều nhất tồn tại. Về cơ bản, chúng cướp đi khả năng kiểm soát suy nghĩ, cơ thể và hành động của mục tiêu. Trong khi chịu ảnh hưởng của nó, họ có thể thiết lập sự đồng ý bằng lời nói đối với bất kỳ hoạt động nào liên quan đến người đã đặt họ dưới lọ thuốc tình yêu nhưng họ không kiểm soát được cơ thể của chính mình. Họ thực chất là một con rối không có đầu óc hoàn toàn nằm dưới sự điều khiển của người khác. Thời điểm nó biến mất, họ sẽ quên phần lớn các hành động đã diễn ra trong quá trình lây nhiễm. Và điều đó là không ổn. Chất này không được phổ biến rộng rãi cũng như không được bán trong cửa hàng đồ chơi trẻ em.
10 Thuyết người hâm mộ: Cuộc phiêu lưu học thuật của Harry Và Neville
Lý thuyết này bác bỏ ý kiến cho rằng Harry đã trở thành Thần sáng (như hầu hết những người đọc cuốn thứ năm cũng vậy, cậu bé được sinh ra để dạy học) và thay vào đó trở thành giáo sư tại Hogwarts. Lý thuyết giải thích rằng anh ta và Neville đã trở nên thân thiết sau chiến tranh. Liên kết với sự dũng cảm của Neville và những điểm tương đồng giữa những câu chuyện của họ và những gì họ đã dạy cùng nhau tại Hogwarts. Tôi có thể tưởng tượng họ đang ngồi trong phòng giáo viên giữa các tiết học, nhâm nhi tách trà và mặc những chiếc áo len cá nhân do chính họ dệt bởi Molly Weasley.
9 Không có ý nghĩa: Ngôi nhà Hogwarts của bạn có ảnh hưởng đến cuộc sống sau tốt nghiệp của bạn không?
Mọi người hâm mộ của bộ truyện đều biết đến ngôi nhà của họ và mặc màu sắc và khẩu hiệu của nó với niềm tự hào không thể kiềm chế. Vì vậy, người ta chỉ có thể tưởng tượng rằng niềm tự hào về ngôi nhà ngày càng sâu sắc và mạnh mẽ hơn trong chính thế giới phù thủy. Nhưng tôi tò mò liệu ngôi nhà của một người có ảnh hưởng đến cuộc sống sau Hogwarts của họ không? Liệu các công việc tiềm năng có phân biệt đối xử với một số nhà nhất định, dựa trên các định kiến được nhận thức được chỉ định cho từng nhà hoặc thành kiến cá nhân của họ không? Ai đó sẽ không muốn kết bạn với một người nào đó từ một ngôi nhà khác không phải nhà của họ? Ai đó sẽ không được phép hẹn hò với ai đó từ Slytherin vì danh tiếng của ngôi nhà? Các gia đình có ngừng nói chuyện với những thành viên được sắp xếp vào những ngôi nhà không thuận lợi không? Ngôi nhà được sắp xếp ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống sau khi tốt nghiệp của họ?
8 Không có ý thức: Việc học của học sinh bị gián đoạn như thế nào?
Trong phần lớn những năm Harry và bạn bè theo học tại Hogwarts, kỳ thi cuối năm đã bị hủy bỏ do nghệ thuật hắc ám và sự can thiệp của chúa tể hắc ám. Mỗi giáo viên Phòng thủ Chống lại Nghệ thuật Hắc ám có một phương pháp giảng dạy khác nhau và một số thì hầu như không dạy được chút nào. Những thay đổi liên tục này đã gây xáo trộn đến mức nào đối với việc giáo dục của học sinh? Điều gì sẽ xảy ra nếu một người có Gilderoy trong một năm OWL? Liệu họ có bị điểm thấp không công bằng do thiếu giáo dục? Nền giáo dục không đồng đều đó sẽ ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống sau khi tốt nghiệp của họ?
7 Thuyết người hâm mộ: Liệu pháp nhóm sau chiến tranh
Chiến tranh là một trải nghiệm khốc liệt phải trải qua. Có giả thuyết nói rằng Hermione đưa ra khái niệm Muggle về liệu pháp nhóm để giúp bạn bè của cô ấy xử lý những gì đã xảy ra vì thế giới phù thủy thực sự không có khái niệm chăm sóc sức khỏe tâm thần. Lý thuyết này giải thích rằng, mỗi tuần một lần, những người sống sót sẽ gặp nhau tại nhà Weasley và xử lý mọi thứ đã xảy ra và tiếp tục xảy ra vì Hermione không chỉ nhìn thấy sự tàn phá không muốn nói về những điều đã xảy ra với thế hệ trước mà còn cả cách cô ấy. bạn bè đang gặp khó khăn và muốn làm điều gì đó để giải quyết vấn đề đó.
6 Không Có Ý Thức: Các Học Sinh Đã Làm Gì Trong Sự Kiện Tri-Wizard?
Độc giả cũng như khán giả đã may mắn được theo dõi sát sao Harry Potter trong các sự kiện của giải đấu ba thuật sĩ. Chúng tôi đã có thể đi sâu vào mê cung dày đặc và xuống đáy hồ đen cùng với người anh hùng của chúng tôi. Tuy nhiên, những người đang tham dự các sự kiện này lại không may mắn như vậy. Học sinh, giáo viên và những người tham dự khác chỉ cần ngồi trên khán đài và đợi cho đến khi sự kiện kết thúc. Nhiệm vụ đầu tiên, xảy ra bên trong một vòng ổn định, là nhiệm vụ dễ xem nhất. Nhưng họ đã làm gì trong nhiệm vụ thứ hai và thứ ba khi hành động diễn ra hoàn toàn ngoài tầm nhìn?
